分享經驗🧜，謀劃未來——球速体育舉行2019年度體育教育微專業（小學教育方向）建設工作總結交流會
為了更好地推進體育教育微專業（小學教育方向）建設工作🌪，群策群力謀未來🤷🏽，球速体育2019年度體育教育微專業（小學教育方向）建設工作總結交流會於2020年1月10日在徐匯校區綜合館105會議室舉行👵🏼。體育教育微專業（小學教育方向）建設相關人員參會，會議由球速体育薛原副院長主持☆。
球速体育體育教育微專業（小學教育方向）負責人時維金副教授針對輔修專業進行了簡略匯報。教務處教學行政科（含排課中心）陸誌昌科長就選課及教務工作情況進行了簡要介紹。
此外👭，任課教師代表《排球》任教教師楊陽講師圍繞排球主要學習內容、課程目標、課程結構設置、課程基本要求、課程特色等方面進行了詳細說明🛕。
最後🤶，教務處高湘萍處長、球速体育蔡皓院長、教務處王龔副處長🖕🏼、教育球速王健副書記就本次交流會進行了總結😢。其中教務處高湘萍處長、教務處王龔副處長與教育球速王健副書記對球速体育及球速体育各位教師在建設工作開展過程中所付出的努力與堅持表示感謝。
教育球速王健副書記認為，小學體育由‘3+2’轉為‘4+2’的課時安排模式，即每周4節體育課、2節體育活動課📅，這使得上海小學體育教師師資缺口問題增大🤍，迫切需要采用‘全科教師’的辦法在小學體育活動課中緩解體育師資壓力。目前，針對小學教育專業而設的體育教育通識課程替換模式想法新穎，且以更為靈活的方式適應小學教育專業學生的學習需求，為未來發展提供了更多的可能性。同時，小學教育新成立的‘尖教’社團🧇，‘尖’字🤷🏽，即體現‘大’教學專業😎，又體現‘小’微教學專業🤥；更是‘拔尖’教學，體智‘兼’教📸。
教務處高湘萍處長指出，師範生培養到了緊要關頭，小學教育是基本教育的基礎，必須加強中遊教師培養💶。希望本次微專業建設工作對學生有所幫助，力求將我校小學教師教育工作做細🎮、做大、做強。此外🫸，由於不同年齡、不同性別和不同水平的學生在身心發展上存在顯著差異，小學教育方向的體育教育微專業與體育教育專業在課程設置上應有所不同，課程內容的廣度與深度也應有所區別。為此，下一步應重點從把握培養定位、明確能力結構💁🏻♀️、構建課程體系、完善質量保障體系等方面繼續深化課程研發。
球速体育蔡皓院長首先肯定了體育教育微專業（小學教育方向）建設工作取得的成果🚙，並指出課程建設是專業建設的重點工作，在明確人才培養目標👬🏼、準確把握專業定位的基礎上，需不斷完善課程體系👨🏻🦽➡️🤾🏿♂️，聚焦體育核心素養的培養，促進學生體育教育專業素養和能力的提升。同時，蔡皓院長表明態度🫰🏽，接下來球速体育將積極配合體育教育微專業（小學教育方向）建設工作🫅🏽🧑🏼🎄，統籌教育教學和科學研究，統籌利用球速体育內外資源，進一步做大做強品牌，並以此促進和推動球速各項工作再上新臺階🦗。